Xu hướng STEM trên thế giới: Bạn đã biết hay chưa?

Trong bối cảnh chuyển đổi số và bùng nổ công nghệ toàn cầu, STEM (Science – Technology – Engineering – Mathematics) đang trở thành một trong những hướng đi quan trọng nhất của giáo dục thế kỷ 21. Từ các quốc gia phát triển đến những nền giáo dục mới nổi, STEM không chỉ là chương trình học, mà là chiến lược quốc gia nhằm xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng bối cảnh trí tuệ nhân tạo, tự động hóa và đổi mới sáng tạo.

2026.01.11 | 5103
Xu hướng STEM trên thế giới: Bạn đã biết hay chưa?

Vậy xu hướng STEM trên thế giới hiện nay đang diễn ra như thế nào? Và điều gì khiến STEM trở thành “ngôn ngữ chung” của giáo dục toàn cầu?
 

Các quốc gia dẫn đầu đầu tư mạnh vào STEM

Hoa Kỳ – STEM như một chiến lược quốc gia

Mỹ là nơi khai sinh khái niệm STEM và không ngừng đầu tư vào nguồn nhân lực khoa học – công nghệ. Nhiều tiểu bang ban hành chính sách STEM K–12, đưa lập trình và tư duy máy tính vào chương trình bắt buộc. Các trường học xây dựng Maker Space, Lab Robotics, và mô hình học theo dự án (Project-based learning) để học sinh “học qua làm”.

Singapore – STEM gắn liền đổi mới sáng tạo

Singapore chú trọng tích hợp khoa học dữ liệu (Data Literacy) và tư duy tính toán (Computational Thinking) từ cấp tiểu học. Các chương trình như “Code for Fun” và “Applied Learning Programme (ALP)” khuyến khích học sinh học STEM theo cách thực tiễn, gần với đời sống.

Hàn Quốc – quốc gia A.I hóa giáo dục

Hàn Quốc đưa A.I và Robotics vào sách giáo khoa, phát triển A.I Teacher, A.I Textbook, và các kỳ thi năng lực số. Chính phủ còn hỗ trợ hàng trăm trung tâm A.I Education Center nhằm đào tạo thế hệ trẻ làm chủ công nghệ mới.

Châu Âu – STEM gắn với công dân số

Các nước Bắc Âu, Đức, Hà Lan… có chương trình “Digital Literacy for All”, đặt mục tiêu tất cả học sinh phải biết sử dụng công nghệ để giải quyết vấn đề thực tế. Họ kết hợp STEM với nghệ thuật (STEAM), giáo dục môi trường, và trách nhiệm xã hội.
 

STEM không chỉ là học kiến thức – mà là học để giải quyết vấn đề


Một trong những xu hướng nổi bật của STEM trên toàn thế giới là chuyển từ học kiến thức sang phát triển năng lực. Các trường học áp dụng mô hình:

- Dạy học theo dự án (PBL): học sinh tạo sản phẩm thật (mô hình, robot, ứng dụng).
- Tư duy thiết kế (Design Thinking): học sinh học cách đồng cảm – xác định vấn đề – thử nghiệm – cải tiến.
- Giải quyết vấn đề thực tiễn: mô phỏng khoa học, phân tích dữ liệu, bảo vệ môi trường, tối ưu giao thông...

Học sinh vì vậy không chỉ học “cái gì” mà còn học “làm thế nào”, “tại sao”, “giải quyết thế nào”.
 

Lập trình và tư duy máy tính trở thành kỹ năng nền tảng. 

Nhiều quốc gia đã đưa lập trình vào chương trình chính khóa từ lớp 1 đến lớp 12.
Điểm chung trong xu hướng thế giới:

- Trẻ nhỏ học lập trình kéo – thả (Scratch, Blockly).
- THCS bắt đầu học tư duy thuật toán, giải bài toán logic, mô phỏng.
- THPT tiếp cận Python, A.I cơ bản, phân tích dữ liệu, IoT, robotics.

Điều này không nhằm đào tạo tất cả trở thành lập trình viên, mà giúp học sinh: tư duy logic tốt hơn, giải quyết vấn đề có cấu trúc, hiểu cách công nghệ vận hành. Đây chính là kỹ năng thiết yếu để thích ứng với A.I và tự động hóa.

Đánh giá năng lực STEM trở thành xu hướng toàn cầu

Thay vì thi lý thuyết, nhiều quốc gia đã áp dụng đánh giá năng lực thực tiễn, bao gồm: Tình huống mô phỏng thực tế, bài thi tương tác 3D, dự án nhóm, bài thi tư duy máy tính, bài phân tích dữ liệu (Data Literacy)
 

Kỳ thi STEM hiện đại không chỉ kiểm tra kiến thức mà đo được: năng lực phân tích, khả năng ứng dụng, tư duy sáng tạo, tư duy công nghệ, năng lực số. Đây chính là xu hướng mà IOSTEM đang theo đuổi tại Việt Nam.

STEM mở ra cơ hội nghề nghiệp rộng lớn trong tương lai

Theo báo cáo của World Economic Forum, 70% ngành nghề tương lai liên quan đến STEM.
Các lĩnh vực phát triển mạnh: A.I & Machine Learning; Khoa học dữ liệu; Công nghệ sinh học, Robot & Tự động hóa, Kỹ thuật môi trường và công nghệ y tế

Học STEM sớm giúp học sinh Việt Nam không chỉ theo kịp mà còn có cơ hội dẫn đầu trong hành trình nghề nghiệp tương lai.
 

Việt Nam bắt nhịp xu hướng STEM toàn cầu

Chương trình GDPT 2018 đặt rõ mục tiêu phát triển năng lực, tư duy logic, giải quyết vấn đề, và năng lực số. Năm 2025, Thông tư 02 về Khung năng lực số chính thức có hiệu lực, thúc đẩy mạnh mẽ STEM – A.I – lập trình trong trường học.

Các kỳ thi STEM cấp quốc gia như IOSTEM ra đời là bước tiến quan trọng giúp học sinh Việt Nam: Tiếp cận mô hình đánh giá chuẩn quốc tế, rèn luyện năng lực số và tư duy công nghệ, kết nối cộng đồng học sinh yêu STEM trên toàn quốc

Giáo dục STEM không chỉ là một phương pháp học mới. Giáo dục STEM là ngôn ngữ của tương lai, là “hộ chiếu” giúp học sinh bước vào kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo.

Việt Nam đang đứng trước cơ hội lớn để tạo ra một thế hệ trẻ: tự tin, sáng tạo, làm chủ công nghệ và sẵn sàng hội nhập toàn cầu

Bạn đã sẵn sàng cho hành trình STEM? Tham gia IOSTEM – Kỳ thi STEM toàn quốc đầu tiên dành cho học sinh Việt Nam. Trải nghiệm miễn phí – Rèn luyện năng lực – Bứt phá tương lai!
--------------

Mọi thông tin liên hệ với BTC xin gửi về các kênh hỗ trợ sau:

- Fanpage: https://www.facebook.com/cuocthiiostem/ 

- Zalo OA: https://zalo.me/2181699580377371825 

- Email: [email protected]

- Hotline: 096.316.6609 (08:30 - 21:30)

Tin tức