4 trụ cột STEM được tích hợp trong bài thi IOSTEM

Trọng tâm của giáo dục hôm nay là giúp học sinh biết vận dụng kiến thức, giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực tiễn – những năng lực thiết yếu của công dân thế kỷ 21.

2025.12.15 | 5022
4 trụ cột STEM được tích hợp trong bài thi IOSTEM

Trong bối cảnh Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 được triển khai rộng rãi, giáo dục Việt Nam đang có bước chuyển mình mạnh mẽ: học sinh ngày nay không chỉ được tiếp thu tri thức mà còn được phát triển toàn diện về phẩm chất, năng lực và khả năng thích ứng trong một thế giới liên tục đổi thay. Trọng tâm của giáo dục hôm nay là giúp học sinh biết vận dụng kiến thức, giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực tiễn – những năng lực thiết yếu của công dân thế kỷ 21.

Kỳ thi IOSTEM được xây dựng từ chính tinh thần đổi mới ấy. Không dừng lại ở việc kiểm tra kiến thức như các kỳ thi truyền thống, IOSTEM mở ra một hành trình trải nghiệm học thuật, nơi học sinh được tiếp cận những tình huống liên môn sát thực tiễn, vận dụng tư duy khoa học, năng lực số và phương pháp giải quyết vấn đề để tìm ra lời giải.

IOSTEM - cuộc thi đầu tiên tích hợp 4 lĩnh vực STEM toàn diện: Science, Technology, Engineering, Math — kết hợp cùng tư duy Đổi mới Sáng tạo.
 

Science – Khoa học: Nền tảng của tư duy khám phá

Trong bài thi IOSTEM, Science không chỉ dừng ở việc ghi nhớ khái niệm hay định luật; đây là lĩnh vực giúp học sinh rèn luyện năng lực quan sát, phân tích và lý giải các hiện tượng tự nhiên bằng tư duy khoa học. Các câu hỏi được thiết kế theo dạng tình huống thực tiễn, mô phỏng những vấn đề quen thuộc trong đời sống như chuyển động, năng lượng, môi trường, sinh học cơ thể… để học sinh vận dụng kiến thức đã học một cách linh hoạt.

Science trong IOSTEM hướng đến mục tiêu phát triển khả năng tư duy hệ thống, giúp học sinh hiểu được mối liên hệ giữa các thành phần trong tự nhiên, từ đó hình thành năng lực đặt câu hỏi, đưa ra giả thuyết và suy luận dựa trên bằng chứng. Đây chính là năng lực khoa học cốt lõi theo định hướng của Chương trình GDPT 2018, góp phần xây dựng nền tảng tư duy bền vững cho các môn học khác và cho cả quá trình học tập lâu dài.

Nhờ cách tiếp cận này, học sinh không chỉ “biết” kiến thức khoa học mà còn hiểu – vận dụng – khám phá, biến mỗi câu hỏi trong bài thi thành một bước tiến mới trên hành trình nhận thức về thế giới xung quanh.
 

Technology (Công nghệ): Từ Người Dùng đến Người Sáng Tạo

Trong mô hình STEM truyền thống, Công nghệ được hiểu là việc sử dụng các công cụ kỹ thuật. Tuy nhiên, trong IOSTEM, khái niệm này đã được mở rộng: đó là khả năng tận dụng, thích nghi và thiết kế các công cụ để giải quyết nhu cầu của con người.

Tích hợp trong IOSTEM:

  • Hiểu biết về Hệ thống: Các bài thi đặt ra các tình huống yêu cầu học sinh hiểu về cách các hệ thống công nghệ vận hành (Ví dụ: Mạng lưới Internet, Cảm biến IoT, Ứng dụng A.I cơ bản).
  • Nền tảng Kỹ thuật số (Digital Literacy): IOSTEM không chỉ đánh giá kiến thức về máy tính mà còn về cách các công nghệ kỹ thuật số ảnh hưởng đến xã hội và kinh tế. Thí sinh cần có khả năng nhận biết công nghệ tiên tiến, và đề xuất cách áp dụng chúng.
  • Trọng tâm: Khuyến khích học sinh vượt qua vai trò người tiêu dùng để trở thành người thiết kế và phát triển các giải pháp công nghệ.
     

Engineering (Kỹ thuật): Nghệ thuật giải quyết vấn đề thiết kế

Nếu Khoa học đặt ra câu hỏi "Tại sao?", thì Kỹ thuật trả lời câu hỏi "Làm thế nào để tạo ra?". Đây là trụ cột đòi hỏi sự sáng tạo để thiết kế, xây dựng và tối ưu hóa các giải pháp. IOSTEM đặc biệt chú trọng đến Quy trình Thiết kế Kỹ thuật (Engineering Design Process – EDP), từ xác định vấn đề đến thử nghiệm và cải tiến.

Tích hợp trong IOSTEM:

  • Thiết kế Tối ưu: Các bài toán trong IOSTEM thường có nhiều giải pháp tiềm năng. Thí sinh phải sử dụng tư duy kỹ thuật để lựa chọn giải pháp hiệu quả nhất về chi phí, vật liệu, và thời gian.
  • Hạn chế (Constraints) & Yêu cầu (Criteria): Bài thi mô phỏng tình huống thực tế, nơi học sinh phải làm việc trong các giới hạn (ngân sách, tài nguyên) và đáp ứng các tiêu chí cụ thể của dự án.
  • Tư duy Hệ thống: Đánh giá khả năng của học sinh trong việc nhìn nhận một dự án như một hệ thống tổng thể, nơi các bộ phận cần phối hợp nhịp nhàng.
     

Math (Toán học): Ngôn ngữ của vũ trụ và logic

Toán học là công cụ mạnh mẽ nhất để mô hình hóa thế giới, là ngôn ngữ chung để diễn đạt ý tưởng khoa học và kỹ thuật một cách chính xác. IOSTEM không chỉ kiểm tra kỹ năng tính toán mà còn đánh giá khả năng ứng dụng mô hình toán học vào bối cảnh thực tế.
 

Tích hợp trong IOSTEM:

  • Mô hình hóa: Yêu cầu học sinh sử dụng các khái niệm Đại số, Hình học, hoặc Xác suất để xây dựng mô hình toán học giải thích hoặc dự đoán một hiện tượng STEM.
  • Phân tích định lượng: Sử dụng toán học để phân tích hiệu suất của một thiết kế kỹ thuật, tính toán chi phí, hoặc đánh giá rủi ro khoa học.
  • Kết nối lý thuyết & thực tiễn: Các câu hỏi được xây dựng để học sinh thấy được mối liên hệ trực tiếp giữa một công thức Toán học và ứng dụng của nó trong thực tiễn đời sống (Ví dụ: Tính toán lượng năng lượng tiêu thụ, tối ưu hóa tuyến đường giao thông).
     

IOSTEM: Nền tảng vàng cho tương lai

Bằng cách tích hợp chặt chẽ 4 trụ cột của kỷ nguyên số: Science, Technology, Engineering, Math, cuộc thi IOSTEM mở ra một cuộc kiểm tra toàn diện về tư duy liên môn, khả năng đổi mới và sự sẵn sàng thích ứng trong các bối cảnh thực tiễn.

Tham gia IOSTEM chính là đầu tư vào tương lai, là cơ hội để các em học sinh Việt Nam chứng minh năng lực sáng tạo và bước ra chinh phục những đỉnh cao mới của Khoa học và Công nghệ. Sẵn sàng Thử thách? Đăng ký Thi IOSTEM ngay!



 

Tin tức